über die probleme mit den sitzen im bus habe ich schon berichtet. beim briefing über lautsprecher wurden die teilnehmer an der exkursion mehrmals über lautsprecher darüber informiert, im bus jetzt jene sitze einzunehmen die bei der buchung jedem zugewiesen worden waren, deren nummer jeder auf seinen buchungsunterlagen hatte.
weiters bot die reiseleiterin nochmals an, auf dem weg zu den DREI bussen, jedem/jeder nochmals den zugeteilten bus, und die sitznummer zu sagen.
es spielten sich aber dramen ab - man sollt geistig aktiv und gesund alt werden ;-)
mehrfach gin das so:
(zwei alte damen and zwei im bus sitzende gäste:)
damen: "sie sitzen auf unserem sitz, wir haben sitze 9 und 10"
[es wurden KEINE sitznummern sondern nur reihen links/rechts vergeben]
gäste: "nein, auf unseren buchungsunterlagen steht bus 1, reihe 3, fenster und mittelgang sitze."
damen: " nein wir haben 9 und 10 und sie sitzen auf unsrem platz, frechheit."
gäste: " haben sie ihre unterlagen mit, schau'n wir, vielleicht wurden sitze irrtümlich doppelt vergeben."
damen: "aha, aber die unterlagen haben wir nicht mit."
gäste: " haben sie die reiseleiterin gefragt wo sie sitzen, die steht vor dem bus, hat ein liste und kann ihnen......."
damen: "nein, sie sitzen auf unserem platz....."
(andere) gäste zu den damen: " BITTE fragen sie einfach die reiseleiterin."
(nach einigen minuten setzen sich die damen in die 9. reihe, das war die ihnen zugewiesene reihe)
epic fail würde die jugend heute sagen, oder, 'ieh bogks ned, sahn deh oidn olle so?'
derartige szenen spielten sich täglich ab, es gab immer welche die leicht verwirrt herumirrten, und trotz mehrfacher erklärungen nicht mitbekamen, ohne mehrfach zu fragen was da eigentlich zu machen sei.
es gab jeden abend ein briefing über das programm am nächsten tag, und auch ein a-4 blatt mit DETAILLIERTER aufstellung des programmes, viele waren aber nicht in der lage sinnerfassend zu lesen oder zuzuhören - man kann nur hoffen, anders alt zu werden.
